便携式在线课程制作方案-北京中软鼎晟科技公司

课程制作有哪些误区

1、教材搬用

课程的制作可以说是重难点的总结，并不是直接将课程内容原封不动的搬运到屏幕上，全部的内容堆砌对学生们的学习吸收没有一点用处。其内容的制作在于可视化，将原本繁缛的内容转化为简要文字和画面的融合，形成生动画面的同时，通俗易懂。

2、没有逻辑

视频课程的制作重点在于整体逻辑清晰，讲师需要对整节课程做出总体大纲的梳理，增强内容的层次感，便携式在线课程制作解决方案，利于学生们的学习，便携式在线课程制作采购，重点知识的掌握。可以在视频课程的制作中对每一小节添加主要进行内容的总结和概括，明确学习内容。

课程制作系统特点

技术自主可控：系统中心软硬件完全自主研发，可根据用户需求提供定制开发和提供源代码服务，嵌入作训、演练、---教育、日常管理等教学应用模板，满足不同教学模式应用。

1、---传统：解决传统录播功能单一和传统演播室技术复杂造价高问题。

2、功能的集成度：播放、批注、切换、返监多功能于一体。

3、---的传输方式：全程ndi传输诠释高标准视频格式的无损网络传输。

4、超便捷的携带方式：所有硬件可装于一个订制箱体，即可固定使用，又便于携带。

课程制作4k解释

简单的说，就是在进行采样帧率时，也要对每帧的画面进行采样，如果在水平方向上采样了3840个像素点，在垂直方向上采样了2160个像素点，也就是用3840*2160来存储表示一帧画面，此时的分辨率即为4k分辨率。有时候对每帧画面的采样点会更多，便携式在线课程制作，达到4096×2160。具备4k分辨率的视频画面看起来会非常细腻，细腻到何种程度呢？比如视频画面上远处有一栋大楼，大楼上有许多的窗户，4k可以让你看到每一个窗户的结构。

便携式在线课程制作方案-北京中软鼎晟科技公司由北京中软鼎晟科技有限公司提供。北京中软鼎晟科技有限公司为客户提供“微课慕课录制设备,便携式在线课程制作条件建设”等业务，公司拥有“中软鼎晟”等品牌，---于教育教学软件等行业。，在北京市朝阳区望京东路锐创国际b座701的名声---。欢迎来电垂询，联系人：胡经理。
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