自助式多功能微课录制设备,包括伸缩杆、灯杆、补光灯、---头、存储模块、无线网络和usb接口,所述底座的底部设有滚轮,微课教室,所述支柱固定安装于底座的顶部,所述支柱与台面之间设有加强筋,所述笔记本电脑设置于台面的顶部,所述不锈钢软管固定安装于台面的顶部,所述伸缩杆固定安装于台面的顶部,所述伸缩杆的顶部设有手机夹,所述灯杆固定安装于台面的顶部,所述灯杆上设有补光灯。本实用新型将微课录制所需要的各种设备集成在台面上,结构简单,并且,话筒、手机和补光灯均可方便的进行调节,操作方便,使用者可单独完成微课的录制工作。
有鉴于此,本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种方便实用、携带方便,便于教师---进行微课录制的微课录制设备。
为实现以上目的,本实用新型采用如下技术方案:一种微课录制设备,包括机箱,所述机箱包括机箱顶盖、机箱底盖、机箱左侧盖、机箱右侧盖和机箱后侧盖;所述机箱顶盖、所述机箱左侧盖、所述机箱底盖和所述机箱 右侧盖首尾相连形成一矩形边框后固定在所述机箱后侧盖上;
中软鼎晟zr-x1000微课慕课制作系统采用的虚拟情境式环境模拟,微课教室价格,并融合摄、录、编、播于一体,兼容多媒体教学素材的方式,给教师的“微课”课件制作,以及学生的“微课”学习带来了---的帮助
首先:高清晰度视频制作标准,采用720p/1080p课件录制标准,使制作出来的视频课件具有较高的画面,---的提高了教师制作出来的“微课”课件资源,使课件看着观感就舒适;
其次:虚拟情境式的教学环境模拟,让教师在“微课”制作过程中,再现课堂教学过程,或者野外实训教学过程。教师可以讲授的声情并茂,学生亦可以感受到课堂现场授课的氛围,从而提高了使用“微课”视频学习的效果,微课教室费用,
第三:高度一体化集成的设计,让教师不再花费大量的时间去学习或者适应繁琐的操作。操作简便、对拍摄环境无特殊要求、智能遥控器操作、根据教师操作习惯设计功能按钮的人性化设计,让教师完全从操作中解放出来,可以全身心的投入“微课”课件内容的制作。教师不再对使用工具感到反感,而是以的热情投入课件的设计之中;
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