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课程制作有哪些误区

1、教材搬用

课程的制作可以说是重难点的总结，并不是直接将课程内容原封不动的搬运到屏幕上，全部的内容堆砌对学生们的学习吸收没有一点用处。其内容的制作在于可视化，将原本繁缛的内容转化为简要文字和画面的融合，课程制作，形成生动画面的同时，通俗易懂。

2、没有逻辑

视频课程的制作重点在于整体逻辑清晰，讲师需要对整节课程做出总体大纲的梳理，课程制作解决方案，增强内容的层次感，利于学生们的学习，重点知识的掌握。可以在视频课程的制作中对每一小节添加主要进行内容的总结和概括，课程制作厂家，明确学习内容。

课程制作4k解释

简单的说，就是在进行采样帧率时，也要对每帧的画面进行采样，如果在水平方向上采样了3840个像素点，在垂直方向上采样了2160个像素点，也就是用3840*2160来存储表示一帧画面，此时的分辨率即为4k分辨率。有时候对每帧画面的采样点会更多，达到4096×2160。具备4k分辨率的视频画面看起来会非常细腻，细腻到何种程度呢？比如视频画面上远处有一栋大楼，大楼上有许多的窗户，4k可以让你看到每一个窗户的结构。

课程制作的需要

系统支持多种类型素材的载入，包含实时信号、3d虚拟场景、网络流、4k视频、图片、3d对象、文档等，多种类型索材的加入可以让节目内容更丰富、更出彩。

系统能够根据需要导入三维虚拟对象，将真实人物与三维虚拟人物(或物体)融合在同一个虚拟场景中，双方可模拟真实场景下的对话和互动，---增强节目的趣味性与生动性。

课程制作-课程制作解决方案-中软鼎晟(商家)由北京中软鼎晟科技有限公司提供。北京中软鼎晟科技有限公司为客户提供“微课慕课录制设备,便携式在线课程制作条件建设”等业务，公司拥有“中软鼎晟”等品牌，---于教育教学软件等行业。，在北京市朝阳区望京东路锐创国际b座701的名声---。欢迎来电垂询，联系人：胡经理。
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