花哨页面
视频课程的内容在于整体的丰富,但是要注意色彩和元素之间的合理搭配,避免出现花里胡哨的错乱,固定式在线课程制作参数,有时少就是多,多了反而呈现出不好的效果。过于花哨的视频画面的页面会分散学生的注意力,削弱了视频课程制作的意义。
排版错乱
无论是ppt课程的制作,还是动画等系列课程的制作,为了呈现出页面的美观,都要注意整体上的排版,---文字内容和一些动画、图表、图片之间的和谐,文字的编辑尽量选择一种字体,呈现出整体观感上的舒适得体。
pgm白板:系统具备---的pgm白板功能,节目录制或直播时,固定式在线课程制作,操作人员可在pan输出画面.上进行标注和绘制,帮助观看者更清晰的理解节目制作者的表达意图,在课件讲解时,使观看者快速掌握知识要点。
虚拟多机位:在真实---机本身保持不动的情况下,通过虚拟---机之间的切换,改变场景中各景物的相对角度和位置,并可对虚拟---机进行镜头推拉摇移等操作,较高可设定100个虚拟机位,较大程度满足节目制作的需要。
固定式在线课程制作条件是以微课、慕课及智慧教学资源制作室项目应用系统为支撑,通过一间带有智慧教室功能的自助式微课慕课功能区与全自动录播教室一体化及视频编辑室的建设、管理和应用上形成了一整套适宜教学、教研的完整解决方案。
固定式课程在线制作条件更注重于自助化,教员独立操作即可完成微课制作,一键开启设备录制和切换,固定式在线课程制作条件,配备遥控笔控制ppt翻页和场景的切换,固定式在线课程制作方案,一键结束课程录制,利用非编系统导入视频,简单删减合成片头片尾即可刻录光盘带走。
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