便携式课程制作参数-便携式课程制作-北京中软鼎晟科技

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    2023-9-11

胡经理
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课程制作的经验

课程的教学内容呈现多层次与多样化,有利于因材施教并实现学生学习的个性.在开发工程热力学与传热学课程的实践过程中,总结了课程中页面配色,便携式课程制作参数,公式素材的制作,网页制作软件配合制作,课件制作人员配备及协调等方面的经验,对制作出优良课程具有借鉴意义.满足you质课程的制作、教学直播、录制访谈模拟演练等。



课程制作的概念

课程制作:是一个有目的、有计划、有结构的产生课程计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)以及教材等系统化活动。

越来越多的研究者把课程设计界定为一种计划或方案。它是在学校教育环境中,便携式课程制作方案,旨在使学生获得的、促进其迁移的、进而促使学生较全发展的、具有教育性经验的计划。这种课程观突破了课程局限于课堂教学中,把范围拓展到整个学校教育环境中加以界定。突破了以往只注重知识、经验的积累的局限,便携式课程制作,把积累、迁移、促进学生的发展等多方面因素作为指标。




课程制作的设备用品

---设备采用高清晰设备:高清晰度---头实时捕获教师形象,成像清晰。

制作情景化,营造虚拟教学环境:提供一键抠像功能,实现教师在不同学科教学环境中录课效果,场景库丰富,可自行添加,可更改场景材质及模块。

声音采集清晰:话筒,搭配微型调音台,实现对输入声音的混音、、录制声音的采集,录制完成后视频的声音效果好,清晰无杂音。



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