录播教室分类也很多,建议采用分布式录播系统,实训教学助手,教室内部署编码器采集教师、学生、ppt图像信号,编码器将采集的图像编码压缩后通过网络发送给中心机房的录播服务器。录播服务器接收到所有教室的编码信号,对每间教室内的信号进行组合录制,录制的同时可在网络上做课程直播也可同时将录制文件存储于网络存储(ip-san)中。
媒体中心服务器负责对课程分类、归档,课后学生可按课程、教室、教师等信息检索相关课程课件点播学习,学习中可对课程疑问留言、对课程评价打分。校---或教师亦可登陆媒体中心对学生的疑问进行答疑、对其他教师的课程进行观看、评价、指导等。
在线点播、课堂直播
(1)在线点播。可将录制生成的文件通过手工和自动的方式上传到点播服务器,并在后台管理系统中生成点播列表。经过授权的终端用户通过ie浏览相应的文件。
(2)课堂直播。通过ip网络,例如:局域网、互联网,将课堂内容直播出去,课堂内容包括音频、视频以及计算机屏幕内容,接收端通过ie浏览器即可直接收看直播课堂内容。
用于录播教室的移动吊轨式拾音器,包括轨道,所述轨道通过一安装板,一螺钉安装在墙顶,实训教学助手价格,所述轨道顶面设有方形槽,所述方形槽与工字连接块滑动连接,所述工字连接块与吊轮安装架固接,所述吊轮安装架上安装有吊轮,实训教学助手厂家,所述吊轮与轨道滑动连接,所述工字连接块右侧与一连接绳一端固接,所述一连接绳另一端与收绳盘固接,所述收绳盘固定套设在电机的动力输出轴上;所述吊轮安装架底面固设有二连接块,所述二连接块底面与二连接绳一端固接,所述二连接绳另一端与拾音器连接.当需要左右移动拾音器时,通过启动电机,实训教学助手方案,带动收绳盘旋转并将一连接绳收紧,使一连接绳拉动吊轮移动,进而带动拾音器移动.
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